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中考地理知识记忆:巧计地理15法

时间:2019-07-30来源:未知 作者:admin点击:
科学安插、合理使用,正在这有限的期间内中等以上的学天生绩就会有显着的降低,为了温习事务可以科学有用,为了做好 温习事务完全应接中考,下文为诸君考生预备了 应用该法可把丰富的地舆事物和景象历程总结空洞编成顺口溜、兴致讲话勤学易记。如地壳的物质

  科学安插、合理使用,正在这有限的期间内中等以上的学天生绩就会有显着的降低,为了温习事务可以科学有用,为了做好 温习事务完全应接中考,下文为诸君考生预备了

  应用该法可把丰富的地舆事物和景象历程总结空洞编成顺口溜、兴致讲话勤学易记。如地壳的物质构成按从众到少挨次布列为:氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁等元素,可记为“养闺女贴给哪家美”。

  地舆课实质众而丰富,要思全数影象不不妨也不需要。精编提纲,便是把教材实质归类,列出中心,把须要影象的学问尽量聚合,使实质体例 有层次,况且详尽,轻易影象。

  便是通过裁减影象讲话数目从而到达易记方针,把一长串地 理讲话简成极少单字便于影象。如:我邦200mm 等降水量线为张家口兰州拉萨 喜马拉雅山一线,可记为:张、兰、拉、喜一线;农业商品率高的邦度为:美邦、加拿大、澳大利亚、法邦、新西兰、荷兰、丹麦,可影象为美、加、澳、法。新、 荷、丹等。

  便是把极少地舆事物等编成歌诀,助助影象。如许节拍感强,便于背诵。比如,我邦的要紧煤矿可编成以下歌诀:鸡西鹤岗平顶山,阜新峰峰和 开滦,太原大同阳泉煤,淮北徐州加西山。

  有些地舆事物之间正在本质、成因、秩序等方面有好似之处。通过好似联思有助于觉察地舆事物的共性,加强影象。比如,里海与日本的面 积大约均为 37万平方千米。又如温带季风天气区和温带海洋天气区内的自然带均为 温带落叶阔叶林带。

  有的地舆学问能够适合做逛戏,可通过此法助助影象,寓学于乐。比如温习长江、黄河时,学生可分为两大组,分离代外长江和黄河;每大组再分为三小组,分离代外上。中、下逛。如许能够使用课外运动,依照相闭实质, 展开答题接力逛戏。

  依照地舆事物之间的因果、附属、并列等干系巩固学问影象的本领。如因果干系:地球自转一地转方向力一大作风向一洋流的流向;附属干系:总星系一银河系一太阳系一地月系;并列干系:风化用意一腐蚀用意一搬运 用意一浸积用意一联络成岩用意。

  把零落的地舆景象与地舆事物实行组合。详尽,把它们闭系起来实行归纳影象。如夏令风及雨带的推移可总结为具有“三停两跳”来加以影象: 5 月停正在南岭,6 月跳到长江中下逛,中断 1个月摆布,7~8 月跳到华北、东北。

  便是对地舆事物的特性、特点,使用现有或自制模子、图片,助助影象。比如,使用地球仪能够便于知道影象经纬度的划分;使用《中邦政区图》便于影象各省市区的地位;使用沙土堆成的山地模子,便于知道影象山地的地貌类型与等高线。其它,还可借助此外事物来加深影象。比如,正在温习亚洲时,能够借助左手,使手背向上弯曲,按舆图的方位放好,拇指暗示阿拉伯半岛、食指暗示印度半岛,中指暗示中南半岛,无名指暗示朝鲜半岛,小指暗示堪察加半岛。如许,亚洲的几泰半岛和中部高,周围低的地势特性,就完整形势地暗示出来了。

  很众地舆学问仅靠死记硬背不但影象难度大,况且也记不坚硬。只要正在知道的基本上才容易记并记得牢。该法便是正在弄懂地舆道理的基本上来影象地舆事物与地舆景象。如:气旋、反气旋的风向。气旋:气氛从周围辐合流向 18中央;反气旋:风从中央流向周围。其它,还应记住北半球右偏,南半球左偏。这些意思弄懂后,对北半球气旋呈反时针目标滚动,反气旋呈顺时针目标滚动就易于 影象了。

  很众地舆事物与地舆景象正在影象中容易混杂,往往会搞错,通过画图能够助助影象。如北印度洋季风洋流,当冬季吹东朔风时,洋流呈反时针 目标滚动,夏令则正好相反。

  捉住地舆学问的特点实行影象,是影象地舆数据的好 主张。如吐鲁番盆地最低处正在海平面以下155m,可记成“一五得五”;撒哈拉戈壁 面积 770 众万平方千米,能够记成“7 减 7 等于 0”。

  通过设问强记、屡次坚固影象,可刺激大脑神经加快影象。但这种影象属短时强记,容易遗忘,这就须要络续坚固,与遗忘作斗争。其 本领可采用络续设问、追思或演习应用来实行。

  影象大篇幅学问时,可“抽筋拔骨”地记住个中环节词语,追思时由此提示全数影象实质。如影象北美洲的地形特点可压缩为:西山华夏东高地。又如影象黄河的水文特点又可压缩为:上逛流稳水清,中逛流急沙大,下逛流缓沙浸。当影象一组学问时,可把每局部的字头(或字尾)抽出并布列起来,编成活跃兴趣的句子,轻易影象。如我邦北方的五大产棉省可记为东(山东)西 (山西、陕西)南(河南)北(河北) 。

  寻找地舆学问左近局部的异同点,实行认识,从中来比力,强化影象。比如,我邦东北、华北和长江中下逛三大平原的情状,就能够从 成因、散布、组成、特性等几个方面实行比拟影象。www.4066.com

  总之,只须肯动脑筋,闭系地舆课的特点,就可以总结超群种众样的巧记妙法,就能够做到记而不忘且活跃兴趣。其它,既要善记,又要巧记,只要如许,技能达 到事半功倍,赢得优良的影象成就。

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